這一年，他們建起了１２間教室和學(xué)生宿舍，新做課桌、辦公桌１３０多套，靠背椅５０余把、床板４０多張。為拓展學(xué)校的建設(shè)空間，在隨后的幾年中，師生們終于將四塊臺地削挖成三個(gè)大平臺，硬化了路面，并筑起了圍墻、修了大門，還依山勢建了花園。用龍校長的話說：“總算像個(gè)學(xué)校的樣子了�！边M(jìn)入２０００年，隨著連灣鄉(xiāng)適齡學(xué)生的增加，連灣初中連年增班。為適應(yīng)教學(xué)需要，他們又掀起第二輪更大規(guī)模建校高潮。龍校長還是那句話“挖山填溝，人造校園”。此時(shí)已年過半百的他，除了代課，一天仍有五六個(gè)小時(shí)忙在工地上，結(jié)果患上了腰椎間盤突出和關(guān)節(jié)炎，經(jīng)常蹲下起不來，等回到宿舍四肢全然無力，飯都是師生幫他打來。他妻子說：“他呀，是天凍了，地封了，就閑了；天暖了，凍消了，他就挖山，不知要挖到啥時(shí)候才罷呢。家里的２０多畝地，他從來不管，全靠我找人幫忙�！比藗兘o他起了個(gè)綽號叫“老摳”但他說：“勤儉辦學(xué)是我們的傳家寶啊。
”連灣初中從一個(gè)破舊不堪的鄉(xiāng)學(xué)變?yōu)橐粋�(gè)臺階式、花園式的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，其變化是驚人的。
１０余年來，他們用３０余萬元的資金，建起了６７間教舍，解決了近４００名學(xué)生的桌椅、床架和床板，建齊了教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室等“七室”，并實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件“六配套”。教學(xué)班由５個(gè)增至１３個(gè)，學(xué)生由２００名增加到６７４名，住校生由１１０人增至４３５人，教職工由１３人增至３７人。
目前，學(xué)校固定資產(chǎn)已由１９９４年的１５．３萬元增加到９５萬元，建筑面積由８６９平方米增至２７３２平方米，整體規(guī)模擴(kuò)大了三倍多。
連灣初中的師生最清楚，這些變化的背后蘊(yùn)含了龍校長多少年的心血和汗水。據(jù)他們說，龍校長到校１０年來，有６個(gè)暑假是在學(xué)校勞動度過的，不僅為學(xué)校創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，更創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富，這就是勤儉辦學(xué)的優(yōu)良校風(fēng)。
為少花錢多辦事，學(xué)校所有的工程都采取包工不包料的辦法招標(biāo)，每次進(jìn)料龍發(fā)勝都親自跟著去縣城的建材市場�！斑x質(zhì)量、侃價(jià)格，咱懂行，也不怕丟人�！饼埿ｉL如此說。也確實(shí)，一根長３米、直徑１８厘米的檁子，市場價(jià)６０多元，而到他的手里只用４０多元就能買到；運(yùn)輸費(fèi)、建筑施工價(jià)格他都要一一侃價(jià)，一壓再壓；他出去辦事，就連多花一元錢打個(gè)“摩的”也舍不得。時(shí)間長了，人們便給他起了個(gè)綽號叫“老摳”。
勤儉辦學(xué)不僅少花錢多辦了事，更培養(yǎng)了學(xué)生們吃苦耐勞的精神和勞動技能。學(xué)校的教室墻壁、門窗、桌凳，都是由師生自己粉刷、油漆，家長夸贊說：“連灣初中的學(xué)生個(gè)個(gè)是匠人、樣樣都能干。”辦學(xué)條件改善了，教學(xué)質(zhì)量也上來了。近年來，連灣初中在初三畢業(yè)會考中，一直名列全縣前茅，龍校長代的物理課則一直位于前三名，多次受到定西市和臨洮縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。該校良好的教學(xué)條件和過硬的教學(xué)質(zhì)量，還吸引了許多周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及渭源縣的學(xué)生前來求學(xué)。
一團(tuán)火可以驅(qū)散一片黑暗，一種信念可以使人為之終生奮斗。龍發(fā)勝為了山區(qū)的教育已嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)了大半生，雖然過著近于苦行僧的生活，但從不言苦言累。他告訴我們，以后幾年學(xué)生人數(shù)將逐年增加，所以他們要繼續(xù)挖山不止，準(zhǔn)備明年春翻建教師宿舍，蓋二層樓，還要建一個(gè)多媒體教室，擴(kuò)大學(xué)生食堂……
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