為了讓學生深入了解學校發(fā)展史、艱苦創(chuàng)業(yè)史以及學校取得的輝煌成就，增強青年學生熱愛學校、奮發(fā)成才的責任感和使命感，4月11日，正值學校60周年校慶倒記時142天之際，天水師范學院在大禮堂開展學生愛校榮校主題教育活動，邀請文學與文化傳播學院副教授丁念保為600余名青年學子講授天水師院校史。
丁念保從學校發(fā)展經(jīng)歷的四個階段對校史進行了梳理和講述。一是篳路藍縷，基礎創(chuàng)業(yè)。學校創(chuàng)建之初，教學生活條件極為艱苦，1959年至1978年，學校伴隨著歷史的坎坷腳步數(shù)度沉浮，五易校名；二是建章立制，穩(wěn)步發(fā)展。1979年至1999年，學校堅持以改革為導向，立足于天水、隴南兩地市，突出專科性、師范性和地方性，為普及九年義務教育培養(yǎng)合格的初中教師，為推動隴東南地方教育發(fā)展做出了巨大的成績，并受到國家教委表彰獎勵；三是藍圖重繪，世紀新篇。2000年至2018年，學校完成了升本大業(yè)，通過了教育部本科教學工作水平評估，成為了碩士學位授予單位。學校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發(fā)展”的精神，形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝等四大類應用型專業(yè)群。第四個階段也就是如今，學校確定了建設西部一流、國內(nèi)知名、師范特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標，進入了發(fā)展壯大的快車道。
講述中，丁念保帶領全場青年學子一起追溯學校的歷史，追尋發(fā)展的軌跡，探尋了學校文化精神的根源。參加活動的學生紛紛表示，要繼承學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚校訓精神，勤奮學習，以實際行動為校慶60周年獻禮。
(天水在線編輯：李俊鋒) |
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