文明創(chuàng)建促發(fā)展 德育活動添新色
自全國文明城市創(chuàng)建工作開展以來，清水縣東關(guān)小學(xué)全體師生積極響應(yīng)，欣然投身到文明創(chuàng)建的洪流中，在凈化優(yōu)化美化校園的同時，促進學(xué)校德育工作出現(xiàn)新起色。
文化宣傳入腦入心，旨在提高思想認識。學(xué)校充分利用櫥窗專欄、墻報板報、校園廣播、電子屏幕、學(xué)生作品、守則規(guī)范、光榮榜、守禮牌、提示語等直觀形象地對師生滲透知書明禮、文明和諧的思想教育和核心價值觀教育。進而通過集會例會、班會隊會家長會、品德美德課等學(xué)校特有的德育陣地，開展了核心價值觀“進教材進課堂教學(xué)生帶家長”活動；開展了創(chuàng)建知識教師和家長培訓(xùn)會及學(xué)生“創(chuàng)建知識二十問”活動，使得學(xué)生和家長及教職員工都對核心價值觀以及創(chuàng)建工作有了全面了解清楚認識。
廣泛開展德育活動，充分發(fā)揮幅射帶動作用。在師生中開展了“文明出行、我是標(biāo)兵”路隊建設(shè)比賽活動。開展了“揀起小煙蒂、傳遞大文明”的親子活動，大量家長的參與更好地輻射教育成人群體。在學(xué)生中開展了“讓我為你做件事”的五心奉獻活動，評選出了孝心、愛心、誠心、熱心、敬心等三百余名“文明之星”，并留存了最美瞬間展示在文明墻上發(fā)揮榜樣作用。開展了“文明就該——出來”的家長開放日活動，邀請家長代表們參加本班隊會，家長和孩子們用唱、畫、跳、寫、讀、演不周方式演繹對文明的理解，并將書面作品全部展示。開展了“文明創(chuàng)建二十問”活動，印發(fā)給學(xué)生帶回家和家長共同完成，滲透文明言行的要求。開展了“快樂校園，文明為先”活動，把文明創(chuàng)建與學(xué)�？鞓沸@特長課相融合，在興趣小組活動中思想教育和特長培養(yǎng)有機結(jié)合。
做好未成年人心理健康輔導(dǎo)工作。東關(guān)小學(xué)是全縣唯一一所有掛牌未成年人心理健康輔導(dǎo)站的學(xué)校，對此項工作在創(chuàng)建中的作用沒有忽視。加強了陣地建設(shè)，健全了各類資料，重點培訓(xùn)了兼職心理健康輔導(dǎo)教師，對校內(nèi)特殊學(xué)生群體、留守兒童、問題學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、學(xué)困生和困難學(xué)生等有針對性地在心語室開展不同形式的引導(dǎo)，把愛傳遞給他們，讓他們也能愛心待人快樂成長，成為社會和諧的小小元素。
在文明創(chuàng)建的帶動下，東關(guān)小學(xué)在德育和特色辦學(xué)方面已經(jīng)邁開了堅實的步伐，先后于2016年10月、11月榮獲省級“快樂校園示范�！焙褪〖墶暗掠痉缎！眱身検鈽s，相信以本次文明創(chuàng)建為契機，東關(guān)小學(xué)在教育教學(xué)各方面一定會取得更長足的發(fā)展！
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