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【榜樣】記張家川縣阿陽中學(xué)校長蘇建璞(圖)
(2017/6/29 23:04:19)  來源:張家川縣新聞中心  打印本頁

  【開欄語】在慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年之際,為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、全面建成小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè),作出更大貢獻(xiàn),縣委組織部、縣委宣傳部決定對(duì)我縣部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行宣傳報(bào)道。即日起,縣新聞中心在政府網(wǎng)站推出【榜樣】專欄,系列報(bào)道他們的先進(jìn)事跡和崇高精神,進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部扎根基層、建功立業(yè),傳遞正能量,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。

心系教育情滿懷 育才興教譜新篇

——記張家川縣阿陽中學(xué)校長蘇建璞

  正值盛夏時(shí)節(jié),炎陽高照下的阿陽中學(xué)讓人眼前一亮,校園基礎(chǔ)設(shè)施完備,花草、綠樹布局合理,偌大的塑膠操場,嶄新的教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生住宿樓、食堂、水房等建筑錯(cuò)落有致。宜人的育人環(huán)境,讓人感受到這所新建學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)新理念和校園文化魅力。

  操場上,伴隨著學(xué)校廣播發(fā)出的聲音,課間操有序進(jìn)行著。不遠(yuǎn)處一位老教育者,站在學(xué)生的隊(duì)伍里手握話筒,重復(fù)強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律。由于記者的突然來訪,讓他停下了手頭的工作。在27年的從教生涯中,他一步一個(gè)腳印,從一名普通的教師逐步成長為一名高級(jí)教師。他以獨(dú)特的教育思想和超前的辦學(xué)理念,引領(lǐng)著一批批教師成長,培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深受師生和家長的欽佩和擁戴。他就是甘肅省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、張家川縣阿陽中學(xué)黨支部書記、校長蘇建璞。

  理想堅(jiān)定、師德高尚、嚴(yán)于律己、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,以上是老師們對(duì)蘇建璞的一致評(píng)價(jià)。

  “這里有最好的校園環(huán)境,干凈、漂亮、整潔,這里為學(xué)生提供了最方便的學(xué)習(xí)生活條件,這里就像家一樣。”蘇建璞說:“校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的熏陶是潛移默化的,對(duì)學(xué)生的成長起著不可估量的作用!

  作為黨支部書記,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。特別是新時(shí)期黨務(wù)工作,給黨員教師提出更高要求。為此,他十分注重知識(shí)更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)。平時(shí),他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于敏銳洞察新的形勢,準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力。

  在五尺講臺(tái)上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  “學(xué)校要想方設(shè)法讓家長得到實(shí)惠,除了住宿不收費(fèi),學(xué)生每天的伙食費(fèi)在10到12元之間,既要保證學(xué)生吃飽,還要保證學(xué)生吃得起。”蘇建璞說 。

  自從任阿陽中學(xué)校長兼黨支部書記以來,更覺自己的擔(dān)子重了,要求更高了,因?yàn)辄h支部是黨的基層組織,是組織和領(lǐng)導(dǎo)全體教師完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個(gè)指揮部的靈魂 ,支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力的大小,與靈魂息息相關(guān),怎樣做好支部各項(xiàng)工作并能長期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。工作中,他始終牢記黨性要求,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,努力為黨和人民教育事業(yè)建功立業(yè)。三年來,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列,學(xué)校先后被評(píng)為甘肅省師德示范學(xué)校、甘肅省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、 張家川縣文明單位、教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

  在學(xué)校管理上,他始終牢記自己是為全校的老師和學(xué)生服務(wù)的,始終以微笑的面孔對(duì)人,堅(jiān)持做到善始善終。在抓德育上,始終以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以安全、法制、品德、心理健康教育為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,樹立了 育人為本、德育為先、安全第一 的觀念,創(chuàng)建了安全、和諧的校園和良好的校風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校的德育工作,推動(dòng)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展。

  提起住校生安全問題,蘇建璞說,學(xué)校學(xué)生管理很規(guī)范,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃早點(diǎn),幾點(diǎn)上晚自習(xí),幾點(diǎn)關(guān)燈休息,都有具體時(shí)間,以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、作息習(xí)慣。來訪客人做到隨時(shí)登記,按時(shí)巡查宿舍情況,掌握學(xué)生出入動(dòng)態(tài)。

  在抓隊(duì)伍中,堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合。要求班主任在愛心的基礎(chǔ)上,精心、細(xì)心、耐心,從小事開始提要求、抓落實(shí),嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,注重每位教師的專業(yè)成長,指導(dǎo)教研組、年級(jí)組教師積極學(xué)習(xí),并進(jìn)行同課型、同專題的教學(xué)研討,組內(nèi)教師各施所長,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在切磋中共同成長,高效率高質(zhì)量地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

  “以前我在張川鎮(zhèn)中學(xué)時(shí),一個(gè)最大的班有118名學(xué)生,擠得簡直無法上課。現(xiàn)在成立阿陽初級(jí)中學(xué),將張川鎮(zhèn)中學(xué)的老師和學(xué)生分流,每個(gè)班有50名左右的學(xué)生,從根本上解決了縣城初中學(xué)生入學(xué)難及大班額的問題!碧K建璞說。

  他對(duì)自己各方面的要求十分嚴(yán)格,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為,勤政廉政。作為這個(gè)班子的主心骨,他有著堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力和科學(xué)的管理意識(shí),他常說:我們在重視科學(xué)管理的同時(shí),也要注意精神的柔性管理,努力把人的工作做細(xì)、做實(shí)、做到心靈深處。正是這種方式的管理,使教師隊(duì)伍始終保持著不甘平庸,追求卓越的志向,始終具有頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的意志。和班子成員共處中,他本著管人不整人、用人不疑人、民主協(xié)商的原則,給大家充分施展自己才干的空間,讓大家在自己的權(quán)力范圍內(nèi)各司其職、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),他那果斷而不武斷的言行風(fēng)格,信任而不輕信的做事原則,認(rèn)真而不頂真的處事態(tài)度,為他贏得了班子成員的擁護(hù)和信任,形成了 求真務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、礪志共進(jìn) 的校園精神風(fēng)貌。

  作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,蘇建璞不僅自己業(yè)務(wù)過硬,還不忘“傳、幫、帶”,他對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)技能從不保留。從點(diǎn)滴小事做起,影響并帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)同事。為了讓學(xué)校新分配的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,他主動(dòng)帶領(lǐng)聽課、評(píng)課,耐心提示、反復(fù)示范,把自己掌握的知識(shí)和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們,F(xiàn)在,這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

  寢室文化是校園文化的折射,家庭文化的延伸。所以,學(xué)校對(duì)寢室管理的重視程度,不亞于課間的管理。學(xué)校有103間宿舍600個(gè)床位,男女生宿舍分開,統(tǒng)一管理,學(xué)生生活十分方便,蘇建璞說。

  多年來,他默默地在自己的崗位上辛勤工作,作為一名共產(chǎn)黨員,他不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考、實(shí)踐,用自己的實(shí)際行動(dòng),努力踐行著一名共產(chǎn)黨員為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的理想,以自己寬厚仁和的人格魅力,以開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,以吃苦耐勞的工作態(tài)度,為教育發(fā)展創(chuàng)造了新的輝煌,以自身的默默奉獻(xiàn),在平凡中演繹著精彩的人生,在教育這方熱土上灑下了自己辛勤的汗水。

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