全省高考綜合改革2022年全面實(shí)施
2019年高一新生不再分文理科
甘肅日?qǐng)?bào)蘭州3月18日訊（記者李欣瑤）省政府今天下發(fā)《甘肅省深化教育考試招生制度改革實(shí)施方案》。從2019年起我省將啟動(dòng)高考綜合改革，新入學(xué)的高一新生不再分文理科，2022年將進(jìn)行綜合改革全面實(shí)施后的首次高考。
根據(jù)《方案》，我省將在2019年6月底前出臺(tái)高考綜合改革具體實(shí)施方案，并從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，逐步形成符合甘肅實(shí)際的普通高�？荚囌猩贫�。與目前實(shí)施的高考制度相比，改革后的高考變化較大。首先是考試科目有了變化，相比于目前的文理分科高考，改革后的高考考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。除保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的科目不變、分值不變外，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。此外，計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校專(zhuān)業(yè)要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3門(mén)。 在此前提下，我省將全面推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試制度。學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國(guó)家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，避免嚴(yán)重偏科。2017年，我省將出臺(tái)普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
此外，我省還將探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。高校將根據(jù)自身辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在2019年6月底前提出對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法，提前向社會(huì)公布。
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