4月11日上午，我省28萬(wàn)余名高考考生走進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)行了一次高考網(wǎng)上閱卷“大練兵”。經(jīng)過(guò)一番“演練”后，學(xué)生、教師對(duì)此次新式模擬考試體會(huì)頗多，普遍反映考生對(duì)網(wǎng)上閱卷答題方式掌握欠缺，專(zhuān)家建議學(xué)生平常要養(yǎng)成規(guī)范答題習(xí)慣，盡量少失分，以從容應(yīng)對(duì)高考。
學(xué)生答題漏洞百出
與去年相比，今年我省高考要采取新式的網(wǎng)上閱卷方式，這成為當(dāng)前教師、學(xué)生和家長(zhǎng)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了讓考生及早熟悉并適應(yīng)網(wǎng)上閱卷的答題要求，省招辦組織我省高考考生進(jìn)行了網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性模擬語(yǔ)文考試�？荚嚱Y(jié)束后，考生反應(yīng)各異。“我的字平時(shí)寫(xiě)得比較大，把答題卡上給的地方全用光了，可是我的答案還沒(méi)寫(xiě)完，老師說(shuō)超出邊框的答案是無(wú)效的。”西北師大附中一名姓李的同學(xué)抱怨道。一名同學(xué)告訴記者，因?yàn)樽詈笠〞r(shí)間往答題卡上寫(xiě)答案，這次作文草草地結(jié)尾了。而一名姓王的同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō)：“我往答題卡上寫(xiě)答案時(shí)，沒(méi)看清題號(hào)把兩個(gè)答案寫(xiě)反了，又不能用透明膠帶改，只能眼睜睜地看著錯(cuò)，真是倒霉透了！”還有同學(xué)反映，由于答題紙與試卷紙首度分離，沒(méi)有按照題號(hào)順序在各題目答題區(qū)域內(nèi)作答，答案“錯(cuò)位”導(dǎo)致全盤(pán)皆錯(cuò)；答案不精煉導(dǎo)致答題卡給的答題范圍不夠用。不過(guò)記者也從一些學(xué)生口中了解到，由于老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)要規(guī)范答題，養(yǎng)成了良好的答題習(xí)慣，這次答題情況還是不錯(cuò)的。
教師分析模擬情況
蘭州一中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)黃萬(wàn)盛老師在監(jiān)考此次模擬考試后認(rèn)為：“在這次考試中，學(xué)生不規(guī)范答題的問(wèn)題都暴露出來(lái)了。”考生在答題時(shí)存在多方面的問(wèn)題，首先，考生使用修改符號(hào)不標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)符號(hào)的應(yīng)用非常欠缺，對(duì)加字、調(diào)位、刪除等符號(hào)使用不正確，有些考生甚至涂黑試卷；其次，對(duì)時(shí)間分配不合理，很多學(xué)生為了整齊準(zhǔn)確，先把答案寫(xiě)在原卷上，然后再抄到答題卡上，導(dǎo)致最后的作文沒(méi)時(shí)間寫(xiě)；再次，考生在字體的大小、疏密上把握不當(dāng)；最后，對(duì)于網(wǎng)上閱卷使用的工具操作不熟練，很多考生沒(méi)用過(guò)0.5毫米的簽字筆，用起來(lái)不順手，影響寫(xiě)字速度，墊板也不太會(huì)使用。此外，許多考生沒(méi)看清題號(hào)，如把14、15題答錯(cuò)了位置，沒(méi)法調(diào)換，這是最嚴(yán)重的失誤。
總結(jié)問(wèn)題重點(diǎn)訓(xùn)練
黃萬(wàn)盛老師分析說(shuō)，網(wǎng)上閱卷使得字的辨認(rèn)難度增加，試卷形式與答題要求較以往有很大變化，因此書(shū)寫(xiě)上要求更加規(guī)范。平時(shí)學(xué)生要多加練習(xí)，養(yǎng)成規(guī)范答題習(xí)慣，避免因答題方式不符合要求而失分，不過(guò)從答題技巧上講問(wèn)題不大，學(xué)生不必背上太大的思想包袱。
據(jù)介紹，此次考試后，各個(gè)學(xué)校將總結(jié)學(xué)生存在的問(wèn)題，針對(duì)具體問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行答題規(guī)范訓(xùn)練，讓考生在高考前完全熟練這種新的答題方式。(記者 魏娟 實(shí)習(xí)生 王劍英)
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