面對當前十分嚴峻的就業(yè)形勢，甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)工作做為“學院發(fā)展的第一要務”,實施就業(yè)工作“一把手工程”，采取多種措施促進2009屆畢業(yè)生就業(yè)，取得了良好效果。
一、高度重視，將就業(yè)工作做為學院發(fā)展的第一要務
自去年11月以來，學院連續(xù)召開了四次畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議，并將就業(yè)工作作為學習實踐科學發(fā)展觀活動著力解決的重要問題進行認真研究，進一步完善就業(yè)工作“一把手工程”，制定了院領導聯(lián)系系部合力抓就業(yè)制度，每位學院領導聯(lián)系一個系，親自抓就業(yè)、經(jīng)常抓就業(yè)。實行了就業(yè)工作管理一體化、頂崗實習與就業(yè)鏈接，加強就業(yè)基地建設，加大對學生自主創(chuàng)業(yè)的支持，強化就業(yè)指導與服務，加大對就業(yè)工作的財力、人力投入力度，形成招生、教育、就業(yè)工作的良性循環(huán)，推進學院國家示范校建設全面可持續(xù)發(fā)展。
二、積極主動地開展就業(yè)服務活動，促進畢業(yè)生就業(yè)
為了普及相關就業(yè)政策法規(guī)，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、人生觀和價值觀，學院先后開展了“2009屆畢業(yè)生就業(yè)意向調查”、“2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作座談會”、“就業(yè)政策法規(guī)知識問答”、“職業(yè)生涯規(guī)劃講座”、“2009年大學生就業(yè)形勢與出路”就業(yè)指導報告、“勞動合同法知識講座”、“就業(yè)促進法知識講座”、“就業(yè)常識競賽（搶答賽）”、“職業(yè)規(guī)劃設計大賽”等一系列活動，同時印制了《甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)政策選編》手冊向畢業(yè)生發(fā)放，使畢業(yè)生及時掌握并有效利用國家、省、市關于促進大學生就業(yè)的相關政策。通過加強畢業(yè)生在職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)觀念、就業(yè)技巧、就業(yè)形勢及心理健康等方面的教育引導，幫助畢業(yè)生正確認識當前就業(yè)形勢，化危為機，樹立“事事可就業(yè)，行行可立功”的崗位就業(yè)意識，面向基層就業(yè)，鍛煉成才，極大地促進了畢業(yè)生就業(yè)。
三、“走出去，請進來”，積極聯(lián)系用人單位來我院招聘畢業(yè)生。
“走出去”，學院先后兩次組織人員分赴省內外考察聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位。2008年10月至11月間，由學院領導、招生就業(yè)處和相關系部負責人組成的就業(yè)工作組，分四組赴省內及長三角地區(qū)、珠三角地區(qū)、北京天津地區(qū)考察相關單位，聯(lián)系畢業(yè)生就業(yè)崗位、洽談校企合作培養(yǎng)及就業(yè)基地建設，走訪09屆頂崗實習的畢業(yè)生，與用人單位傾心交談，積極爭取將頂崗實習延伸到就業(yè)。2009年3月中下旬，學院再次組織院領導、招生就業(yè)處、相關系部負責人先后赴北京、西安、上海、江蘇、浙江、廣東、成都等省市及我省部分市州開拓畢業(yè)生就業(yè)市場。兩次共聯(lián)系110家就業(yè)單位、1200多個就業(yè)崗位，建立4個畢業(yè)生就業(yè)服務站。
“請進來”，自去年12月至今年5月底，學院邀請新疆國地測繪工程有限公司、張掖甘州區(qū)紅沙窩林場、武漢凱迪控股投資有限公司、浙江海亮集團公司、蘭州亞盛集團公司、中國足球協(xié)會訓練基地、蘭州西固區(qū)林業(yè)局、中國第十五冶金建設工程局、甘肅金誠監(jiān)理有限責任公司天水分公司、北京雙環(huán)工程咨詢有限公司、上海青松城大酒店、上海量健生物科技發(fā)展有限公司、索尼精密部件（惠州）有限公司、美的家用空調國際事業(yè)部、創(chuàng)維電器（深圳）有限公司、蘭州納爾計算機科技有限公司、天水新方大數(shù)碼科技有限公司、蘭州實力電力科技有限公司等86家單位先后來學院召開了畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會，共簽約727名畢業(yè)生。同時與新疆國地測繪工程有限公司、武威威龍生態(tài)發(fā)展有限公司、武漢凱迪控股投資有限公司、天水天光電子公司等多家單位新簽或續(xù)簽了“訂單式”培養(yǎng)合作辦學協(xié)議。
面對嚴峻的就業(yè)形勢，學院想畢業(yè)生之所想，急畢業(yè)生之所急，增強畢業(yè)生就業(yè)服務功能，創(chuàng)新體制，強化措施，開拓市場，積極謀求畢業(yè)生就業(yè)崗位，使畢業(yè)生就業(yè)工作取得了良好的效果。
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