慶祝建黨88周年、喜迎共和國(guó)60年華誕、共話學(xué)院30年光輝
甘肅工職學(xué)院隆重舉行新黨員入黨宣誓
先進(jìn)表彰暨“我愛我的祖國(guó)”歌詠比賽活動(dòng)
7 月1日晚7：30，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委在院大學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立 88周年、新黨員宣誓、表彰先進(jìn)暨“我愛我的祖國(guó)”歌詠大會(huì)。歌聲如海、掌聲如潮，全院師生放聲高歌，為黨祝壽，為黨祝福。院領(lǐng)導(dǎo)朱勇虎、曹愛明、郭建忠、楊華、徐凱、李玉生、院長(zhǎng)助理羅增智、黨辦主任楊建國(guó)、建筑工程系主任郭超英在主席臺(tái)就座，院各職能部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工觀看、參加了演出，全院300余名黨員和師生1000多人參加了大會(huì)。會(huì)議由黨委副書記、院長(zhǎng)曹愛明主持。
大會(huì)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)、隆重，洋溢著奮發(fā)向上的熱烈氣氛。會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)帷幕正中懸掛著鮮艷的黨旗。表彰大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕，黨辦主任楊建國(guó)同志帶領(lǐng)全院新老黨員莊嚴(yán)地進(jìn)行了入黨宣誓，重溫了入黨誓詞，錚錚誓言提醒每一位黨員干部要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
黨委副書記郭建忠宣讀院黨委關(guān)于表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的決定。院領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的先進(jìn)黨總支的支部書記、優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式后，院黨委書記朱勇虎同志在大會(huì)上做了重要講話。他在講話中指出，剛才，我們舉行了新黨員入黨宣誓和老黨員重溫誓詞活動(dòng)，表彰了機(jī)關(guān)黨總支等5個(gè)先進(jìn)集體，表彰了楊建國(guó)等5名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和徐凱等16名優(yōu)秀黨員。在這里我代表學(xué)院黨委對(duì)加入黨組織的新成員表示熱烈的歡迎！對(duì)獲得優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員稱號(hào)的同志表示衷心的祝賀！希望全院各黨總支和全體黨員，以先進(jìn)為榜樣，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，勤奮進(jìn)取，積極努力，成為學(xué)院和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展的中堅(jiān)力量。
朱書記在講話中說(shuō)，年初學(xué)院黨委、行政確立了今年工作的十個(gè)重點(diǎn)，并將制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、招生就業(yè)工作作為重中之重，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。在即將過去的一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，各項(xiàng)工作全面展開，重點(diǎn)工作初見成效。
他指出，2009年作為學(xué)院的制度建設(shè)年，在制度建設(shè)中，通過教職工代表大會(huì)我們建立并完善了事關(guān)全院教職工利益的學(xué)院津貼發(fā)放辦法、院務(wù)公開工作實(shí)施方案、房屋管理辦法、水電暖管理辦法，修訂完善了教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系、教學(xué)工作量核算辦法。學(xué)院各項(xiàng)管理制度的配套協(xié)調(diào)工作也在進(jìn)行之中，通過制度建設(shè)，要確保我院“以人為本，依法治校，以制度治校，按程序辦事，實(shí)施院務(wù)公開”的工作思路貫徹落實(shí)，確保學(xué)院發(fā)展與職工收入的雙推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展模式由規(guī)模效益型向質(zhì)量效益型的轉(zhuǎn)變。
表彰的先進(jìn)黨總支
朱書記說(shuō)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，從“誠(chéng)信教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育”三個(gè)教育入手，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，提出了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，加大了教學(xué)改革力度，不斷強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在即將進(jìn)行的期末考試中，要狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
項(xiàng)目建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，大學(xué)生餐飲中心投入使用，變電所及配電中心即將竣工，圖書館、實(shí)訓(xùn)中心已開工建設(shè)，8號(hào)住宅樓破土動(dòng)工，新操場(chǎng)土地征用手續(xù)正在辦理中，這些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，將極大改變我院的教學(xué)工作環(huán)境和條件。在項(xiàng)目建設(shè)中，我們要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)施陽(yáng)光工程、廉政工程，確保施工質(zhì)量和進(jìn)度，真正做到讓組織放心，教職工滿意。
表彰的優(yōu)秀黨務(wù)工作者
朱書記在講話中指出，在招生就業(yè)工作中，我們始終堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育、就業(yè)是學(xué)院發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)的原則，在今年就業(yè)人數(shù)增多、就業(yè)壓力加大的情況下，積極采取有力措施，請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，使大多數(shù)學(xué)生走上了工作崗位，目前我們要更加積極主動(dòng)的為畢業(yè)生著想，在力爭(zhēng)就業(yè)率再上一個(gè)臺(tái)階的同時(shí)，保證畢業(yè)生心情舒暢、高興滿意的離校。當(dāng)前，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，在即將開始的招生工作中再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)招生任務(wù)的新突破。
在我院管理體制機(jī)制改革創(chuàng)新中，我們要根據(jù)高校基層組織工作條例和剛剛結(jié)束的省十七次高校黨建工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立學(xué)院各系部和職能處室等二級(jí)單位的黨政聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策，提高管理水平。
回顧即將過去的一學(xué)期工作，朱書記說(shuō)，各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部、師生員工在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞學(xué)院的中心工作，發(fā)揚(yáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、知難而進(jìn)、敢于勝利的精神，使我們的各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。這些成績(jī)的取得，是全院廣大黨員和師生員工共同奮斗的結(jié)果。
表彰的優(yōu)秀黨員
朱書記最后強(qiáng)調(diào)指出，今年是新中國(guó)成立60周年，我院建校30周年，全面完成2009年學(xué)院的各項(xiàng)工作目標(biāo)，我們的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，黨委要求廣大黨員干部，必須一如既往的用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅(jiān)持原則、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、維護(hù)團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品質(zhì)來(lái)教育自己、改造自己和鍛煉自己，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從理論、道德、作風(fēng)、紀(jì)律等方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立和落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)學(xué)院各項(xiàng)工作的新局面，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
表彰大會(huì)結(jié)束后，舉行了精彩的“我愛我的祖國(guó)”歌詠比賽�！饵S河大合唱》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《我的祖國(guó)》等一首首振奮人心的革命歌曲，唱出了甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員心中的激情與豪邁，唱出了對(duì)黨的忠誠(chéng)與熱愛，唱出了對(duì)建黨88周年的深情祝福。
黨委副書記、院長(zhǎng)曹愛明主持會(huì)議
黨委副書記郭建忠宣讀院黨委表彰決定
本新聞共
3頁(yè),當(dāng)前在第
01頁(yè)
010203
打印本頁(yè)
