記甘肅林職學(xué)院大學(xué)生第二課堂
作為第一課堂的延伸，第二課堂在人才培養(yǎng)特別是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的積極作用。第二課堂素質(zhì)教育是學(xué)院育人工作體系的重要組成部分，在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政的高度重視下，學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處、基礎(chǔ)部及各系積極拓展第二課堂，立足于甘林院深厚的人文底蘊(yùn)和科學(xué)創(chuàng)新精神，著眼于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才，從建設(shè)創(chuàng)新型校園文化入手，打造鼓勵(lì)創(chuàng)新的校園文化氛圍。以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，以素質(zhì)教育的理念設(shè)計(jì)和規(guī)劃第二課堂教育活動(dòng)，集思廣益，通過各種途徑豐富教育內(nèi)容，明確教育目標(biāo)，改革運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)學(xué)子的創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮第二課堂在高職教育中的重要作用。
一、思想教育細(xì)致入微
思想政治與道德素質(zhì)教育活動(dòng)是提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、政治覺悟、增強(qiáng)理論素質(zhì)和道德素質(zhì)的教育實(shí)踐活動(dòng)，它在第二課堂素質(zhì)教育活動(dòng)中處于靈魂和統(tǒng)帥的地位，對(duì)其他素質(zhì)教育活動(dòng)具有巨大的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。學(xué)院以“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”為主線開展了黨史國(guó)情教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、職業(yè)道德教育、誠信教育、心理健康教育、感恩教育以及理想信念教育、法制教育和形勢(shì)政策教育等活動(dòng)，并通過業(yè)余黨團(tuán)校學(xué)習(xí)、理論社團(tuán)學(xué)習(xí)和學(xué)生干部培訓(xùn)等形式，用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際，通過3.15消費(fèi)者權(quán)益日、6.26國(guó)際禁毒日、12.1世界艾滋病日、12.4法制宣傳日、12.9運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等特殊時(shí)間開展校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，突出時(shí)代主題特色，不斷提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、文化活動(dòng)繁榮景氣
文化藝術(shù)，是我們永恒的精神家園。我院每年一屆的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)緊扣時(shí)代主旋律，廣泛開展了各類以激發(fā)大學(xué)生自豪感、使命感和責(zé)任感為主要內(nèi)容的，集思想性、藝術(shù)性和群眾性為一體的文化藝術(shù)活動(dòng)，突出育人和廣泛參與的特點(diǎn)，內(nèi)容涉及綜藝、文學(xué)、視覺、語言、體育等各個(gè)方面，既有精心打造的專業(yè)競(jìng)賽類活動(dòng)，也有文藝普及類活動(dòng)，活動(dòng)的思想性、原創(chuàng)性逐年增強(qiáng)。文化藝術(shù)節(jié)在校園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，提高了大學(xué)生的文化素養(yǎng)，鍛煉了大學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的人文精神和健全人格。
三、技能大賽此起彼伏
學(xué)院及各系舉辦的專業(yè)技能大賽是我院普及度高、參與性強(qiáng)的科技活動(dòng)，廣大學(xué)生可以通過參加校外或者院級(jí)的特色技能活動(dòng)、系級(jí)的專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)、聆聽專家講座等方式來鍛煉自己的專業(yè)技能，提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。我院各種技能競(jìng)賽活動(dòng)貫穿于整個(gè)大學(xué)生活，如“英語角杯”英語口語大賽、“人本杯”會(huì)計(jì)技能大賽、“感知林院 暢游隴原”導(dǎo)游分采大賽、普通話大賽、“樹木識(shí)別及標(biāo)本制作”技能競(jìng)賽、手工制圖大賽、室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃大賽、現(xiàn)場(chǎng)插花藝術(shù)展示、大學(xué)生模型設(shè)計(jì)制作大賽、材料試驗(yàn)檢測(cè)大賽、陳設(shè)藝術(shù)大賽等，既豐富了大學(xué)生的課余生活，又提高了大學(xué)生的專業(yè)技能，參與者在快樂的體驗(yàn)中收獲知識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
四、社團(tuán)活動(dòng)百家爭(zhēng)鳴
社團(tuán)是大學(xué)生參與第二課堂的主要渠道，積極探索社團(tuán)文化活動(dòng)的創(chuàng)新具有十分重要的意義。我院團(tuán)委及各系現(xiàn)有正式注冊(cè)過的科技、文藝、體育等七大類學(xué)生社團(tuán)21個(gè)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連。學(xué)院十分注重發(fā)揮這些學(xué)生社團(tuán)的積極性和創(chuàng)造性，尊重和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的首創(chuàng)精神，按照“全面繁榮，重點(diǎn)扶持”的方針，支持、引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)開展各類具有創(chuàng)新精神的校園文化活動(dòng)。2011年，院團(tuán)委有計(jì)劃、分層次地開展了第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，注重文化建設(shè)與思想建設(shè)、學(xué)術(shù)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，給校園文化建設(shè)注入了新氣象。
五、社會(huì)實(shí)踐豐富多彩
對(duì)于大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情的機(jī)會(huì)，更是學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的前沿陣地。越來越多的大學(xué)生已經(jīng)不滿足于單純理論學(xué)習(xí)的小圈子，而是把自己的一腔熱情和才華傾注到服務(wù)社會(huì)上。我院廣大學(xué)生通過社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、義務(wù)勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、掛職鍛煉和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)等不同方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷拓展。每年暑期有千余名大學(xué)生深入全國(guó)各地的企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、廠礦等開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑期社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生增長(zhǎng)才干的大舞臺(tái)。
六、體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展
“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，這是一切體育鍛煉的落腳點(diǎn)。為此，我院的體育工作進(jìn)一步向科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化發(fā)展，每年都會(huì)舉行內(nèi)容豐富、形式新穎的體育活動(dòng)，在全院營(yíng)造濃厚的校園體育健身文化氛圍。學(xué)院群眾性體育工作開展的有聲有色，學(xué)生每天堅(jiān)持出早操，積極參加陽光體育活動(dòng)，每年的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦越野賽等大型體育活動(dòng)既是全體教職工和學(xué)生的體育盛會(huì)，也是學(xué)生們鍛煉身體、放松心情、歷練品格的好機(jī)會(huì)。除此之外，學(xué)院以“快樂健康”為宗旨，開展多層次、各類型的體育健身文化活動(dòng)，如足球賽、籃球賽、排球賽、拔河比賽、爬山比賽等活動(dòng)既為體育文化搭建了交融的載體，更為我院學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了展示的平臺(tái)。
七、志愿服務(wù)溫暖人心
青年志愿者是活躍在校內(nèi)外各個(gè)領(lǐng)域的愛心群體，這支隊(duì)伍秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在救助弱勢(shì)群體、扶貧支教、環(huán)境保護(hù)、義務(wù)獻(xiàn)血、法律實(shí)踐、科技服務(wù)、形勢(shì)政策宣傳、服務(wù)西部等方面做了大量工作，獲得學(xué)院師生和社會(huì)的廣泛好評(píng)。我院以志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。2011年度，注冊(cè)志愿者達(dá)100余人，志愿者參加服務(wù)累計(jì)500人次。我院設(shè)有愛心行動(dòng)社、各系有愛心行動(dòng)社分社，參與和組織我院的愛心活動(dòng)和志愿活動(dòng)。志愿者們的足跡留在了西部貧困山區(qū)、校內(nèi)文明宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、農(nóng)村中小學(xué)、社區(qū)、敬老院等地方，他們代表了我院大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的良好形象。山區(qū)老農(nóng)捧來的一碗水，特校兒童的一首感激的歌，社區(qū)送來的一封感謝信，都是對(duì)志愿者們最好的回饋。
不懈的努力換來豐碩的成果，我院2011年共組織各類第二課堂活動(dòng)200余次，我院學(xué)生共參加校外比賽14次，獲獎(jiǎng)35人次。在甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)我院代表隊(duì)在全省四十所高校的激烈比賽中奪得了田徑項(xiàng)目甲組團(tuán)體總分第五名、男子甲組總分第四名、女子甲組總分第五名，獲得3枚金牌、2枚銀牌、1枚銅牌，獎(jiǎng)牌總數(shù)名列第七名的可喜成績(jī)；并獲得了體育道德風(fēng)尚優(yōu)秀學(xué)校的稱號(hào)；在在第七屆 “用友杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽甘肅賽區(qū)總決賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，辛鵬、馬曉宇、王麗萍、劉振東、安冉等同學(xué)分別獲得額二等獎(jiǎng)、宋偉琴獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在天水市建黨90周年英語演講比賽中宋偉琴同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；在“2011外研社杯全國(guó)英語演講大賽”中宋偉琴、童欣同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)；在“甘肅省大學(xué)生第五屆‘創(chuàng)新杯’計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”中，賀志龍、梁小龍?jiān)诟呗毟邔９こ淘O(shè)計(jì)制圖項(xiàng)目中榮獲特等獎(jiǎng)，李文剛、徐婧在平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目中榮獲二等獎(jiǎng)，陳旭、鄭文韜在機(jī)械工程制圖組中榮獲二等獎(jiǎng)；在第三屆全國(guó)高職高專環(huán)保類專業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)技能大賽獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)，任寶鵬同學(xué)在高錳酸鹽指數(shù)的測(cè)定、水樣的采取及總磷測(cè)定獲三個(gè)單項(xiàng)的三等獎(jiǎng)，胡挺同學(xué)在水樣的采取及總磷的測(cè)定獲兩個(gè)單項(xiàng)三等獎(jiǎng)，李小紅同學(xué)在高錳酸鹽指數(shù)的測(cè)定及總磷的測(cè)定獲兩個(gè)單項(xiàng)的三等獎(jiǎng)；在甘肅省大學(xué)生“綠化與人居環(huán)境”征文比賽中許倩、馬仙獲二等獎(jiǎng)、汪海英獲三等獎(jiǎng)、權(quán)隨心獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“藝術(shù)之旅”全國(guó)青少年才藝展示大賽中胡小麗、桑強(qiáng)、李政獲二等獎(jiǎng)，雒文霞、韓靚獲三等獎(jiǎng)、王誠艷獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在天水市伏羲文化節(jié)中劉君文、路文秀被評(píng)為“伏羲文化節(jié)形象大使”；在金昌市青少年第三屆“開拓者杯”乒乓球比賽中魏超同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；在白銀市第二屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽種子質(zhì)量檢測(cè)比賽中雒文霞同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；在第七屆（2011）金城大專辯論賽中獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)；在動(dòng)感之星選拔賽馬玲同學(xué)獲得第二名，并被評(píng)為“動(dòng)感女生”；在天水“一典一節(jié)一會(huì)”活動(dòng)中張燕、吳小娟、楊睿等同學(xué)被選為“形象大使”。我院學(xué)生代表隊(duì)在校外各類比賽上捷報(bào)頻傳，既展顯了我院大學(xué)生的精神風(fēng)貌，也是對(duì)我院第二課堂建設(shè)成績(jī)的最好證明。
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