今年起,我省將全面實施改善義務(wù)教育薄弱學�；巨k學條件工程
城鎮(zhèn)超大班額現(xiàn)象5年后消除
西部商報訊(記者郭濤)昨日，記者從省教育廳獲悉，今年起我省將全面實施改善義務(wù)教育薄弱學�；巨k學條件工程。即從2014年開始，經(jīng)過5年的努力，使全省義務(wù)教育學校教室、桌椅、圖書、實驗儀器、運動場等教學設(shè)施滿足基本教學需要；學校宿舍、床位、廁所、食堂(伙房)、飲水等生活設(shè)施滿足基本生活需要；城鎮(zhèn)超大班額現(xiàn)象基本消除，逐步做到小學班額不超過45人、初中班額不超過50人；教師配置趨于合理，數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)教育教學需要。
保障寄宿學生每人1個床位
義務(wù)教育教學條件較差，寄宿制學校宿舍、食堂等生活設(shè)施不足，村小學和教學點運轉(zhuǎn)比較困難，教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊、學科結(jié)構(gòu)不合理，輟學率相對較高，城市義務(wù)教育資源嚴重短缺，大班額問題十分突出，是我省義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。為了改變這些薄弱環(huán)節(jié)，我省將以58個集中連片貧困縣(市、區(qū))為主，兼顧其他29個縣(市、區(qū))；以農(nóng)村義務(wù)教育學校為主，兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學校全面實施改善學�；巨k學條件工程。
同時，還要全面改善學校生活設(shè)施。保障寄宿學生每人1個床位，消除大通鋪現(xiàn)象。根據(jù)實際需要配備必要的洗浴設(shè)施和條件。食堂或伙房要潔凈衛(wèi)生，滿足學生就餐需要。設(shè)置開水房或安裝飲水設(shè)施，確保學生飲水安全便捷。廁所要有足夠廁位。高寒和陰濕地區(qū)學校應(yīng)有安全的冬季取暖設(shè)施。要努力辦好必要的教學點，對確需保留的教學點要配備必要設(shè)施，滿足教學和生活基本需求。中心學校統(tǒng)籌教學點課程和教師安排，保障教學點教學質(zhì)量。優(yōu)先安排免費師范生和特崗教師到教學點任教。職稱晉升和績效工資分配向教學點專任教師傾斜。對學生規(guī)模不足100人的村小學和教學點按100人的標準單獨核定公用經(jīng)費，由縣級財政和教育部門按時足額撥付，不得截留挪用。
合理分配教育資源 消除大班額現(xiàn)象
我省還將妥善解決城鎮(zhèn)學校大班額問題，各地要適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，充分考慮區(qū)域內(nèi)學生流動、人口出生和學齡人口變化等情況，科學規(guī)劃學校布局，并充分利用已有辦學資源，首先解決超大班額問題，逐步消除大班額現(xiàn)象。必要情況下，可以采取新建、擴建、改建等措施，對城市和縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學校進行改造。做好新建住宅區(qū)配套學校建設(shè)。對教育資源較好學校的大班額問題，積極探索通過學區(qū)制、學校聯(lián)盟、集團化辦學等方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，合理分流學生。對于大班額現(xiàn)象嚴重的學校，要限制其招生人數(shù)。
除了改善義務(wù)教育薄弱學校硬件外，我省還將全力提高教師隊伍素質(zhì)，通過實施農(nóng)村義務(wù)教育學校教師特崗計劃等多種方式，完善農(nóng)村教師補充機制。推進縣域內(nèi)校長教師交流輪崗，提高城鎮(zhèn)中小學教師到鄉(xiāng)村學校任教的比例。面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學校培養(yǎng)能承擔多門學科教學任務(wù)的小學教師和“一專多能”的初中教師。提高中小學教師國家級培訓計劃的針對性和有效性，省級教師培訓向農(nóng)村義務(wù)教育教師、校長傾斜。
打印本頁
