6月21日，美國德州農(nóng)工大學約旦交流中心主任Cory Arcak博士到麥積區(qū)麥積鎮(zhèn)中心學校和紅崖教學點開展參觀交流活動。市教育局副局長王奎一同參觀交流。
Cory Arcak博士在麥積鎮(zhèn)中心學校了解專業(yè)教師資源配置，參觀了中心幼兒園教學區(qū)和幼兒寢室，和小朋友開展互動游戲，參觀了中心學校的音樂、美術、科學實驗和手工制作室，和三年級學生現(xiàn)場進行英語口語對話，分享自己的勵志故事，開展中外飲食文化互動，她鼓勵孩子們一定要好好學習，將來成為有用的人才。在紅崖教學點，她就小班化教學、教師的教學及生活、課程開設、營養(yǎng)餐計劃的實施等情況進行了詳細的了解。
Cory Arcak在參觀交流過程中被兩所學校基層教師熱愛教育、盡職盡責的精神所感動，她認為那些幾十年教齡的老教師一生扎根鄉(xiāng)村學校，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展做出了貢獻，特別是在教育資源相對短缺的情況下，學校和教師能夠積極創(chuàng)造條件，開發(fā)和利用當?shù)刭Y源，通過手工制作等實踐活動不僅豐富了教學內(nèi)容，拓展了學生學習空間，而且培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，為學生終生發(fā)展奠定了堅實基礎。
Cory Arcak建議，麥積鎮(zhèn)學校今后應充分發(fā)揮旅游景區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，不斷拓展對外交流的渠道，多和國內(nèi)外游客開展互動交流活動，從小培養(yǎng)學生的交流表達能力，英語教學要尋找規(guī)律，以游戲?qū)υ挒橥黄瓶冢ぐl(fā)學生學習英語的興趣，要進一步優(yōu)化教育資源配置，強化小規(guī)模學校的教學工作，開發(fā)學生學習潛能，促進鄉(xiāng)村孩子健康成長。
（天水在線編輯：呂婉紅）
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