11月23日至25日，由教育部主辦的“2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽”在湖南株洲落下帷幕。我校教師程建峰、高皚瓊、李志杰、金佛榮教學團隊的作品《數(shù)字鐘電路的模塊化設計與制作》獲得國家級三等獎。
全國職業(yè)院校教學能力比賽，是教育部舉辦的職業(yè)教育最高級別的教師比賽，在全國職業(yè)院校有著廣泛的影響。全國各職業(yè)院校也以在該項賽事上斬獲殊榮為評判其人才培養(yǎng)和教育教學水平的重要標準。而教學能力比賽賽項作為全國職業(yè)院校唯一教師比賽項目，對檢測和評判教師教學能力水平，院校師資隊伍建設有著極強的參考作用，含金量極高。
多年來，我校十分重視教師教學能力的培養(yǎng)和提升，積極貫徹落實職業(yè)教育國家教學標準，引導教師注重專業(yè)知識更新、實踐技能積累，注重強化教學團隊建設，提高專業(yè)教師的實踐技能、課程開發(fā)、專業(yè)建設的教學能力，關注學生可持續(xù)發(fā)展，弘揚“工匠精神”，提倡加強教學基礎技能的同時，提高信息技術應用能力。這次獲獎，是學�！耙再惔俳獭睂I(yè)建設指導思想的階段性成果，是對學校近年來一直以青年教師講課比賽為平臺，以政策激勵為推動，重點挖掘和培養(yǎng)有實力有潛力的教師及作品，并進行重點指導和推薦的教師教學水平能力培養(yǎng)路徑的充分肯定。
通過這次大賽，鍛煉了教師隊伍，大幅提高了教師運用信息技術實施“教學做一體化”的教學水平和教學創(chuàng)新能力，促進了我�！耙詫W生為主的課堂”教學改革，探索出了課堂教學的新方法、新路子。
今后，我校將進一步鞏固大賽成果，不斷加強信息化教學建設力度，通過教師教學能力提升培訓、信息化教學大賽、微課比賽和在線開放課程建設等多種途徑，為教師成長搭建平臺，不斷提高教師的教學能力和信息化教學水平，不斷推進教育教學改革與創(chuàng)新，為我校發(fā)展增添動力。
(天水在線編輯：陶靜)
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