
蘭州大學(xué)胡芳弟(左)教授深入田間地頭考察中藥材種植情況。

蘭州大學(xué)郭旭生(右)教授指導(dǎo)青貯飼料生產(chǎn)加工。

蘭州大學(xué)校園。 本版圖片由蘭州大學(xué)提供
新甘肅·甘肅日報記者 李欣瑤 通訊員 楊艷超
今年,是脫貧攻堅的決勝之年,作為國家部署在最西部的“雙一流”建設(shè)高校(A類),蘭州大學(xué)舉全校之力,聚全員之智,充分發(fā)揮綜合大學(xué)優(yōu)勢,從教育扶貧、健康扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、扶智扶志等領(lǐng)域全面發(fā)力,交上了一份扎根西部助力脫貧攻堅的高校答卷。
脫貧攻堅
擔(dān)起高校責(zé)任
從2017年7月起,根據(jù)省委、省政府統(tǒng)一安排,蘭州大學(xué)定點幫扶平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)峽門鄉(xiāng)王山村、王店村、白家山村等6個貧困村。同時,蘭州大學(xué)黨委書記聯(lián)系平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū),包抓定西市渭源縣秦祁鄉(xiāng);校長聯(lián)系定西市安定區(qū),包抓慶陽市環(huán)縣車道鎮(zhèn)。從2019年起,蘭州大學(xué)承擔(dān)起了幫扶崆峒區(qū)省直組長單位的任務(wù)。同時,蘭州大學(xué)還承擔(dān)著通渭縣推普脫貧任務(wù),附屬醫(yī)院承擔(dān)定點扶貧和對口支援市縣醫(yī)院等任務(wù)。
2017年11月,蘭州大學(xué)專門成立了脫貧攻堅幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,學(xué)校黨委把脫貧攻堅作為重大政治任務(wù),確定了既要保質(zhì)保量完成脫貧攻堅幫扶基本任務(wù),又要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科、人才、智力等優(yōu)勢開展創(chuàng)新性幫扶,實現(xiàn)符合脫貧標(biāo)準(zhǔn)和示范帶動效果的幫扶目標(biāo)。
確定了目標(biāo)任務(wù),蘭州大學(xué)還制定了詳細(xì)的幫扶工作方案。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入幫扶貧困地區(qū)調(diào)查研究,同時,對應(yīng)貧困地區(qū)任務(wù),將校內(nèi)中層單位編入10個幫扶小組,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊實施整村幫扶。全校副處級以上干部與321戶貧困戶建立結(jié)對聯(lián)系幫扶關(guān)系,選派優(yōu)秀干部掛職和駐村開展幫扶,選派9個優(yōu)秀黨支部與貧困村黨支部結(jié)對共建,幫助貧困村建強(qiáng)黨支部。
“深入到農(nóng)戶家中,行走在田間地頭”,這是蘭州大學(xué)駐村干部鄧漢華在平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)峽門回族鄉(xiāng)白楊溝村扶貧工作的真實寫照,也是蘭州大學(xué)其他駐村干部的生活縮影。從“象牙塔”到“鄉(xiāng)土間”,“沉下去、蹲到底,為群眾多干點實實在在的事”,成為了駐村干部在“第二戰(zhàn)場”上的樸素誓言。
從高校行政崗位到駐村扶貧干部,鄧漢華心里牽掛的事很多,村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育問題、思想觀念的轉(zhuǎn)變、鄰里矛盾的調(diào)和……在他的帶領(lǐng)下,白楊溝村的養(yǎng)牛大戶越來越多,形成家庭農(nóng)場養(yǎng)殖模式;曾經(jīng)撂荒的土地充分流轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)林加有機(jī)肥共生互養(yǎng)的雛形已經(jīng)形成,400畝山楂林種植成功,村里合作社逐步發(fā)展起來,年底預(yù)計收益達(dá)到30萬元。
近年來,蘭州大學(xué)先后選派24名干部在貧困村駐村幫扶,他們在脫貧攻堅一線切實發(fā)揮“宣傳員、信息員、戰(zhàn)斗員、監(jiān)督員、服務(wù)員、指導(dǎo)員”的作用,努力打造扶危救困、助學(xué)強(qiáng)志(智)、造血產(chǎn)業(yè)、支部共建和送溫暖等幫扶品牌,協(xié)調(diào)投入幫扶資金500余萬元,實施幫扶項目60多項,扶持建成肉牛養(yǎng)殖和飼草種植農(nóng)民專業(yè)合作社6個、扶貧工廠1個,在建扶貧農(nóng)場1座,群眾飼草種植和牛羊養(yǎng)殖規(guī)模顯著提升。
同時,蘭州大學(xué)還有大量的師生投身到脫貧攻堅戰(zhàn)中。據(jù)不完全統(tǒng)計,該校累計派出教師和專家提供產(chǎn)業(yè)科技支撐、決策咨詢、支教、支農(nóng)、支醫(yī)等3000多人次,派出大學(xué)生支教、社會實踐、貧困退出第三方評估等3萬多人次。
扶智扶志
激發(fā)內(nèi)生動力
今年暑假,由蘭州大學(xué)組織的對口通渭縣教師國家通用語言文字能力提升在線示范培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。受疫情影響,蘭州大學(xué)教師通過“線上培訓(xùn)+線下講座”的方式,對當(dāng)?shù)?00名中小學(xué)幼兒園教師進(jìn)行了普通話培訓(xùn)。推普脫貧,是蘭州大學(xué)發(fā)揮高校優(yōu)勢,扶智扶志的內(nèi)容之一。類似這樣的培訓(xùn)活動,蘭州大學(xué)每年都有計劃地組織進(jìn)行,依托網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院、附屬學(xué)校等單位,累計培訓(xùn)貧困地區(qū)中小學(xué)教師和脫貧攻堅一線干部1000多人。
近年來,蘭州大學(xué)還成立縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、黃河流域綠色發(fā)展研究院、綠色金融研究院等機(jī)構(gòu),開展脫貧攻堅有關(guān)研究217項,項目經(jīng)費總額4483.1萬元,產(chǎn)出了一批脫貧攻堅領(lǐng)域研究成果。蘭州大學(xué)智庫團(tuán)隊積極參與完成相關(guān)工作的咨詢?nèi)蝿?wù),《關(guān)于基于村莊異質(zhì)性差異化推動我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的建議》等47篇資政報告受到省市級單位采納和認(rèn)可。
蘭州大學(xué)評估團(tuán)隊多次承擔(dān)國家及省級精準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作成效第三方評估任務(wù),為甘肅、寧夏、新疆等省區(qū)貧困退出工作進(jìn)行評估,派出專家30余人次、研究生訪員1200余人次,獲得國家扶貧工作成效第三方評估工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人等榮譽(yù)。
近年來,蘭州大學(xué)每年協(xié)調(diào)投入大量資金、物資用于改善貧困地區(qū)學(xué)校教室、食堂、操場等,只為了讓貧困家庭的孩子都能享受到更好的教育環(huán)境。
黃世桐是定西市秦祁鄉(xiāng)的貧困戶之一,家里的務(wù)農(nóng)收入十分微薄。他的女兒黃娟霞在甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院就讀,上學(xué)的費用是家里最大的一筆開支。黃世桐說:“平日里不敢過節(jié),家里能將就的就將就!
在得知這一情況后,蘭州大學(xué)聯(lián)系社會企業(yè),為黃娟霞解決了3年的上學(xué)費用,黃世桐連連說:“蘭州大學(xué)不僅解決了孩子的上學(xué)費用,還能讓孩子在企業(yè)里兼職鍛煉,這可幫了我家大忙!
在“蘭州大學(xué)2019年教育扶貧獎學(xué)助學(xué)項目捐贈儀式”上,該校通過教育扶貧項目籌資10萬元,用于資助像黃娟霞這樣的77名建檔立卡貧困戶學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè)。近年來,蘭州大學(xué)已累計資助建檔立卡貧困戶學(xué)生241人次,給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生捐贈圖書5000余冊,并捐贈大量的學(xué)習(xí)、生活用品。
同時,蘭州大學(xué)對邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)高中階段勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生實行高校專項計劃招生政策,并為貧困地區(qū)定向培養(yǎng)了2370名醫(yī)學(xué)本科人才。
今年,蘭州大學(xué)作為副理事長單位加入了“高校教育扶貧聯(lián)盟”,與更多兄弟高校共同開展教育扶貧工作。教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉的過程,蘭州大學(xué)正在用扶貧扶智、扶志的形式,搖動更多貧困山區(qū)的樹葉。
產(chǎn)業(yè)幫扶
打通增收渠道
在定西市安定區(qū),那里溝壑縱橫,十年九旱,蘭州大學(xué)的專家卻從這片黃土地上看到了綠色生機(jī)。
在調(diào)研中,蘭州大學(xué)教授郭旭生發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)赜捎谏鷳B(tài)修復(fù)工程,退耕還草種植了大面積紫花苜蓿。但是對于這種“牧草之王”,當(dāng)?shù)氐睦寐史浅5汀!敖鸬暗啊本烷L在黃土地里,但卻沒人認(rèn)識到它的價值。
2012年以來,蘭州大學(xué)把青貯飼草種植與加工產(chǎn)業(yè)作為定西市安定區(qū)突破發(fā)展、脫貧致富的一項重要舉措,并將“院士專家工作站”建在了這里,駐站專家沈禹穎、郭旭生等教授來到了定西。
青貯飼料,就是趁苜蓿鮮嫩的時候,通過發(fā)酵、裹包等手段加工成優(yōu)質(zhì)飼料,最大限度地保留其高蛋白含量。這樣一種加工方法,不僅能提高苜蓿的利用率,還能大大提高農(nóng)戶收入。
2013年底,甘肅第一條青貯飼料生產(chǎn)線在定西安定區(qū)建成投產(chǎn),他們瞅準(zhǔn)了國內(nèi)青貯飼料的大市場。
經(jīng)過不斷嘗試、改進(jìn)與推廣,該校教師引進(jìn)青貯飼草項目帶動定西市安定區(qū)草產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)到20億元,發(fā)展適度規(guī)模牧草種植戶10044戶,組建草牧專業(yè)合作社1788家,6萬貧困群眾直接受益,形成了脫貧攻堅道路上的“定西模式”,吸引了國內(nèi)外眾多專家學(xué)者來定西考察學(xué)習(xí)交流。2020年,該項目成功入選教育部直屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項目。
“以前不種飼草,家里趕集都沒法去,現(xiàn)在只要有空隨時都能去。”安定區(qū)石泉鄉(xiāng)石泉村二組的貧困戶張才讓說,“現(xiàn)在的生活比以前好多了!
“定西模式”同樣在蘭州大學(xué)定點幫扶的平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)峽門鄉(xiāng)得到了“復(fù)制”推廣。那里山大溝深,居住分散,農(nóng)民的土地因外出務(wù)工而撂荒。蘭大組織專家通過對峽門鄉(xiāng)土壤、氣候、現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)研和比較分析,結(jié)合當(dāng)?shù)匦竽琉B(yǎng)殖傳統(tǒng),決定引導(dǎo)發(fā)展飼草種植產(chǎn)業(yè),帶動畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。
蘭州大學(xué)連續(xù)三年投入30余萬元資助定點幫扶貧困戶購買青貯飼草種子、化肥、地膜等農(nóng)資,引導(dǎo)貧困戶種植青貯玉米、紅豆草、紫花苜蓿、燕麥草等飼草品種,種植面積從0畝增長到3000余畝,并扶持建設(shè)飼草加工企業(yè),飼草產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了初步規(guī)模,人均年收入從3221元增長至現(xiàn)在的7600元,已經(jīng)實現(xiàn)脫貧摘帽。
這樣的例子無獨有偶。在文縣,紋黨產(chǎn)業(yè)由于人才短缺、資金不足、產(chǎn)業(yè)鏈條不成熟等,急缺資源開發(fā)利用方面的高級專家。
蘭州大學(xué)藥學(xué)院教授胡芳弟帶領(lǐng)團(tuán)隊沖鋒在一線。她牽頭組織中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)等10家單位聯(lián)合集體攻關(guān),組建了黨參研究院,“黨參產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研究及大健康產(chǎn)品研發(fā)”獲科技部重點研發(fā)計劃重點專項項目立項,形成了紋黨的育種、種植、加工、銷售與應(yīng)用為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈、全要素的新型中藥材扶貧模式,迅速提升了紋黨的附加值和影響力。
像這樣扶持產(chǎn)業(yè)、助力脫貧增收的故事,還有很多:生命科學(xué)學(xué)院教授李鳳民潛心集水農(nóng)業(yè)30載,用生態(tài)學(xué)思路化解旱地農(nóng)業(yè)難題;資源環(huán)境學(xué)院教授丁文廣研究實踐扶貧減貧20年,開創(chuàng)“耦合模式”發(fā)展、實施“母牛滾動銀行”和生態(tài)扶貧等公益項目。
越來越多的“金鑰匙”從專家教授手里交到了貧困戶手中,脫貧致富的致富大門由此打開。
峽門鄉(xiāng)白家山村貧困戶李繼學(xué)家的蜂蜜今年又是大豐收。他說:“有了蘭州大學(xué)幫扶,蜂蜜一點兒不擔(dān)心銷路。”在蘭州大學(xué)的幫扶點,駐村干部、幫扶責(zé)任人都在主動購買或想辦法“帶貨”蜂蜜、土雞、雞蛋等農(nóng)產(chǎn)品,貧困戶鼓起“錢袋子”的同時,也堅定了脫貧的信心。
蘭州大學(xué)通過消費扶貧的方式,積極對接購買貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品,學(xué)校食堂每年與貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)合作社等簽訂采購合同,蔬菜、菌菇、雞蛋等農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)食堂、上餐桌!稗r(nóng)校對接精準(zhǔn)扶貧”蘭州牛肉拉面進(jìn)駐全國高校餐廳窗口項目在蘭州大學(xué)啟動,并在校內(nèi)率先開設(shè)了蘭州牛肉面、東鄉(xiāng)美食農(nóng)校對接精準(zhǔn)扶貧示范窗口。正是依靠這樣的消費扶貧實際舉措,促進(jìn)了貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動了貧困群眾增收脫貧。目前,該校已采購幫扶地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品及購買服務(wù)合計1300余萬元,獲得了教育部2020年“農(nóng)校對接精準(zhǔn)扶貧采購平臺十佳單位”稱號。
健康扶貧
補(bǔ)齊醫(yī)療“短板”
今年5月,蘭州大學(xué)第一醫(yī)院副主任醫(yī)師李奮強(qiáng)完成了在環(huán)縣的駐點任務(wù)。一年時間里,他完成或指導(dǎo)90多例介入手術(shù),幫助當(dāng)?shù)蒯t(yī)院完善醫(yī)療科室建設(shè),培養(yǎng)了3名醫(yī)生,留下了一支“帶不走的醫(yī)療團(tuán)隊”。
為幫助貧困群眾解決“看病難、看病貴”的問題,蘭州大學(xué)充分整合優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,定期組織附屬醫(yī)院和醫(yī)學(xué)專家深入貧困村開展醫(yī)療義診、送醫(yī)送藥、疾病防護(hù)宣傳等活動。截至目前,該校組織醫(yī)療義診118次,發(fā)放醫(yī)療宣傳冊2萬余冊,為群眾免費提供價值20萬余元的藥品。專家深入貧困地區(qū)坐診、會診或遠(yuǎn)程診療,接診患者7萬余人次,完成各類手術(shù)2000余臺,滿足了廣大貧困群眾的看病需求。
蘭州大學(xué)第二醫(yī)院從2013年起援藏對口支援舟曲縣,已累計派出近百名專家赴舟曲縣常年駐點,幫建新生兒ICU及新生兒科等,開展外科手術(shù)100余臺,與全縣149名因病致貧因病返貧患者簽訂幫扶協(xié)議書。在蘭大二院的幫扶下,舟曲縣人民醫(yī)院很多專業(yè)從無到有、從小到大發(fā)展起來,蘭大二院援建的ICU病房是目前甘南州規(guī)模最大、條件設(shè)施最好的重癥監(jiān)護(hù)病房。
為幫助貧困地區(qū)補(bǔ)齊醫(yī)療“短板”,蘭州大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院與貧困地區(qū)15家市縣級地方醫(yī)院簽訂幫扶合作協(xié)議、建立幫扶長效機(jī)制,并籌措資金和物資提升幫扶醫(yī)院軟硬件條件,支援推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù),累計開展學(xué)術(shù)講座或業(yè)務(wù)培訓(xùn)120余次,培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員10000多人,免費接收進(jìn)修人員189人,不斷提高貧困地區(qū)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和水平。此外,蘭州大學(xué)還加入了“高校健康扶貧聯(lián)盟”,與更多高校一同為群眾健康保駕護(hù)航。
在蘭州大學(xué)的幫扶下,一個又一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)摘掉了多年貧困的帽子。平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)秦祁鄉(xiāng)黨委書記萬維說:“蘭州大學(xué)和來自各方的幫扶給全鄉(xiāng)帶來了巨大變化,最重大的變化是多年來的絕對貧困問題基本消除,最根本的變化是群眾基本生活條件有了保障,最直觀的變化是發(fā)展面貌有了徹底改觀,最難得的變化是發(fā)展能力有了重大提升。”
在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康之際,蘭州大學(xué)的扶貧力度在持續(xù)加大,該校充分發(fā)揮高校優(yōu)勢,在產(chǎn)業(yè)扶貧、教育鼓勁、醫(yī)療幫扶等領(lǐng)域全面發(fā)力,高校正在成為脫貧攻堅的強(qiáng)大推動力,推動著貧困地區(qū)向全面小康全速前進(jìn)。