【編者按】為全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)和全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建工作深入開(kāi)展，進(jìn)一步發(fā)揮“清水好人”的典型示范作用，積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為全縣實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。今年以來(lái)，清水縣廣開(kāi)渠道，嚴(yán)格推選模范典型，從在清水工作、生活、學(xué)習(xí)的所有市民和在外地工作、生活、學(xué)習(xí)的清水籍市民中評(píng)選出助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、勤勞節(jié)儉等方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認(rèn)可的“清水好人”將通過(guò)多種形式，以講故事的方式，廣泛宣傳“清水好人”的先進(jìn)事跡和高尚精神，與廣大市民一起走近好人、分享感悟，形成人人學(xué)習(xí)好人，人人爭(zhēng)做好人的良好氛圍。
【清水好人】
劉存祥：山區(qū)孩子的好老師
劉存祥，白沙學(xué)區(qū)樺川小學(xué)的一名代課教師。在待遇低、工作條件艱苦的山區(qū)從事教育工作28年，他在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)，用勤勞和汗水使一批批山里娃娃走出山區(qū)。他28年如一日，無(wú)規(guī)律的生活和艱苦的工作環(huán)境使他身弱多病，甚至前后兩次住院，在住院期間他仍心系學(xué)生，剛一出院就帶病工作。劉老師常說(shuō)“當(dāng)教師讓我體會(huì)最深刻的就是事業(yè)心和責(zé)任感，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自身能力再?gòu)?qiáng)，外部條件再優(yōu)越，也不是一個(gè)好教師�！痹�28年的教學(xué)生涯中，他對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了很深的感情，把自己的一切交給了學(xué)校、交給了孩子們。多年來(lái)，他所帶課程成績(jī)一直名列前茅，多次受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以高度的敬業(yè)精神、高尚的職業(yè)道德和出色的教學(xué)業(yè)績(jī)贏得了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
打印本頁(yè)
