近日，來(lái)自秦州區(qū)皂郊鎮(zhèn)的馬小冰在浙江嘉興一家企業(yè)領(lǐng)到了1670元工資。對(duì)于10年前父親打工時(shí)失蹤、家境貧寒的他來(lái)說(shuō)，生活從此得到了改變。和馬小冰一樣，天水計(jì)算機(jī)專(zhuān)修學(xué)院向嘉興輸送的47名貧困學(xué)生全部在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)就業(yè)，而且他們將會(huì)得到另一份大禮：按照協(xié)議，工作滿三年后，他們將擁有當(dāng)?shù)貞艨�，成為�?dāng)?shù)厥忻瘛?/P>
全國(guó)勞模王晉和他創(chuàng)辦的天水計(jì)算機(jī)專(zhuān)修學(xué)院多年來(lái)一直致力于社會(huì)公益事業(yè)。去年，他自籌資金100萬(wàn)元，啟動(dòng)了“幼才保護(hù)工程”和“教育移民工程”，實(shí)施面向農(nóng)村貧困生的“百村千人愛(ài)心傳遞助學(xué)成才計(jì)劃”。擬從我市100個(gè)相對(duì)貧困村中錄取1000名家庭貧困的初中畢業(yè)生，進(jìn)行3個(gè)月的免費(fèi)培訓(xùn)，再以“訂單輸出”的方式推薦到東部發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。
這項(xiàng)計(jì)劃從去年9月份開(kāi)始實(shí)施，學(xué)院從秦州、麥積、清水、張家川分三批招收了74名農(nóng)村貧困初中畢業(yè)生或高中輟學(xué)生。這些學(xué)生在校期間，免收學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)。在進(jìn)行3個(gè)月的文化基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、勞動(dòng)維權(quán)、自我保護(hù)等培訓(xùn)后，按協(xié)議約定，送往嘉興的職業(yè)專(zhuān)修學(xué)院再進(jìn)行3個(gè)月帶薪的服裝制作、電子加工、汽車(chē)維修等技能培訓(xùn)后，進(jìn)入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，等到學(xué)生在企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)后，從其工資中陸續(xù)扣除1200元培訓(xùn)費(fèi)，返還給天水計(jì)算機(jī)專(zhuān)修學(xué)院，作為基金用于下一批學(xué)生的培訓(xùn)。
王晉的“教育移民工程”，探索建立了一套集培訓(xùn)、就業(yè)為一體的新型扶貧之路。談起當(dāng)初啟動(dòng)實(shí)施這一計(jì)劃時(shí)，王晉說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)貧困大學(xué)生的問(wèn)題非常關(guān)注，但在我市貧困的初、高中畢業(yè)生更多，他們無(wú)一技之長(zhǎng)，就業(yè)困難，打工收入微薄，作為企業(yè)應(yīng)承擔(dān)起更大的社會(huì)責(zé)任。據(jù)7月16日來(lái)我市考察的嘉興職業(yè)專(zhuān)修學(xué)院副院長(zhǎng)楊明介紹，嘉興每年用工的缺口很大，兩校的合作，縮短了培訓(xùn)周期，降低了培訓(xùn)成本，保證了用工質(zhì)量，是一次很好的探索，未來(lái)?yè)碛泻艽蟮陌l(fā)展空間。
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