天水市啟升中學(xué)提質(zhì)強(qiáng)校之路
天水市啟升中學(xué)董事長羊正寧
天水市啟升中學(xué)校長趙五成
建于2001年的天水市啟升學(xué)校,是天水市麥積區(qū)第一所公益性民辦高級中學(xué)。這些年來,學(xué)校始終恪守“啟迪心靈、升華人格”的校訓(xùn)。牢記育人培德的使命,堅持走特色內(nèi)涵發(fā)展之路,為高等院校培養(yǎng)了大量人才,走出了自己的品牌之路。學(xué)校已成為天水市民辦教育的標(biāo)桿,成為隴東南規(guī)模最大,辦學(xué)實力最強(qiáng),在全省有一定知名度的民辦高級中學(xué)。
辦學(xué)十四年來,一路風(fēng)雨艱辛。啟升董事會和學(xué)校班子帶領(lǐng)教職工攻堅克難不等不靠、自強(qiáng)不息、迎難而上,發(fā)揚了可貴的“啟升精神”,使學(xué)校走出了一條具有豐富內(nèi)涵的提質(zhì)強(qiáng)校之路,贏得了學(xué)生和家長的信任,社會的好評,為天水的教育事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。
內(nèi)涵特色之一是“外樹軍姿于形,內(nèi)育尚德于心”的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校以軍隊的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,以軍人的精神培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,堅持思想教育與行為管理相結(jié)合、理論教育與生活教育相結(jié)合的原則,踐行獨具特色的補差必先補品的管理理念。
為了提高準(zhǔn)軍事化管理的實效性,學(xué)校成立了準(zhǔn)軍事化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長擔(dān)任組長,政教主任擔(dān)任副組長,成員由學(xué)校的學(xué)生處、年級組和教導(dǎo)大隊等處室組成。其職責(zé)主要是研究和決定準(zhǔn)軍事化管理的重大事項,分析和研究管理過程當(dāng)中出現(xiàn)的各種問題,解決遇到的各種難題。其次,為了壯大教導(dǎo)大隊的骨干力量,學(xué)校面向全國聘請具有基層一線帶兵經(jīng)驗和道德素養(yǎng)優(yōu)秀,有較高的學(xué)識水平,能勝任教育管理工作的復(fù)轉(zhuǎn)軍人。所聘請的8名復(fù)轉(zhuǎn)軍人(六男兩女)均為來自不同兵種和崗位的先進(jìn)典型和楷模,在政教處下屬中的教導(dǎo)大隊擔(dān)任中隊長。教導(dǎo)大隊積極與駐地天水陸軍預(yù)備役炮兵團(tuán)聯(lián)手結(jié)隊,形成了互幫、互教、互學(xué)的準(zhǔn)軍事化管理的有效機(jī)制。第三,學(xué)校根據(jù)不同年級,采取混編搭配的方式將男生編制為4個中隊,女生編制2個中隊(每個中隊30個班、每個班10人),各中隊在中隊長的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照部隊的內(nèi)務(wù)、隊列、紀(jì)律三大條例去約束學(xué)生,按部隊的一日生活制度規(guī)范行為,起床、早操、整理內(nèi)務(wù)、按級請銷假、查人查鋪等,均按軍校要求實施管理。在管理方式上,采取班主任與中隊長穿插配合的方式進(jìn)行。在學(xué)生上課期間,由班主任和任科老師管理,自習(xí)及放學(xué)后由中隊長管理,學(xué)生全天24小時有人監(jiān)管。學(xué)生起床后10分鐘內(nèi)完成一系列高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)整理,被子疊成“豆腐塊”,鞋跟對齊床外沿,牙刷杯子一條線等等。這種嚴(yán)格而有序的生活,使學(xué)生自覺養(yǎng)成了‘在什么時間做什么事,在什么地方做什么事,做什么事就要把什么事做好,的良好習(xí)慣。學(xué)校還與馬跑泉派出所聯(lián)合成立了啟升中學(xué)警務(wù)室,設(shè)立校外住宿生管理辦公室,保障了校園及師生的安全,凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,為教學(xué)管理創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。
學(xué)校實行的“準(zhǔn)軍事化”管理讓學(xué)生受益頗多,使學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣得到徹底的扭轉(zhuǎn),并且懂禮知法,這一模式受到了在校學(xué)生、家長以及社會的認(rèn)可和贊同。從近八年的情況統(tǒng)計,我校學(xué)生服現(xiàn)役的士兵人數(shù)達(dá)到79名,其中51名被部隊留下?lián)喂歉。這就證明,我校走準(zhǔn)備軍事化管理的路子是正確的、成功的,效果是明顯的。
但學(xué)校從更高、更實、更細(xì)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)出發(fā),沒有停留在成功和喜悅之中,而是不斷思考,致力探索,又明確提出學(xué)校要做好兩個轉(zhuǎn)變,即“由規(guī)模大校向質(zhì)量強(qiáng)!焙汀坝纱址攀焦芾硐蚓(xì)化管理”的轉(zhuǎn)變,找問題,想辦法,不斷完善制度、追求精細(xì)化管理,真正讓準(zhǔn)軍事化管理成為學(xué)校名副其實的提質(zhì)強(qiáng)校之特色。
特色之二是藝術(shù)教育。我校為不同興趣愛好,不同潛質(zhì)特長的學(xué)生提供了學(xué)生需求的13個專業(yè)的藝術(shù)教育。從全國各地聘請藝術(shù)教育骨干教師23人,組成名師團(tuán)隊,并成立了合唱團(tuán),舞蹈隊,禮儀隊,武術(shù)隊。學(xué)校良好的藝術(shù)教育壞境為學(xué)生全面、專業(yè)、健康發(fā)展提供了必要的保障,推動學(xué)校素質(zhì)教育的全速前進(jìn)。
啟升中學(xué)現(xiàn)有藝術(shù)生945人,其中高一級410人,高二級276人,高三級259人。占全??cè)藬?shù)的48%,其中竹笛專業(yè)在歷年高考中提前批次錄取率達(dá)90%以上,舞蹈50%、聲樂55%、影視編導(dǎo)和播音主持70%、美術(shù)40%、體育30%。各專業(yè)二本上線率89%。三本、大專上線率100%。
啟升中學(xué)為提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校成立了“藝術(shù)教育辦公室”,進(jìn)行藝術(shù)教育的教研和藝術(shù)高考輔導(dǎo)的指導(dǎo)工作,并對學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行規(guī)律性的總結(jié),對歷年全省和全國藝考動向進(jìn)行研究,對藝術(shù)教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行評估。同時為了完善學(xué)校藝術(shù)教育工作,組建高水平藝術(shù)團(tuán)隊,學(xué)校專門研究制定并組織實施了五個“落實”。一是“思想落實”,統(tǒng)一全校師生的思想,讓教師和學(xué)生堅信藝術(shù)教育成功的可行性,并通過歷年高考讓學(xué)生體驗到成功的快樂和勝利的喜悅。二是“內(nèi)容落實”。針對我校學(xué)生實際情況,結(jié)合學(xué)生特長和愛好,讓學(xué)生自主地選擇專業(yè),老師抓準(zhǔn)高考動向,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,有目標(biāo)有方向地施教。三是“經(jīng)費落實”,學(xué)校配備藝術(shù)專用教室和教學(xué)所需的一切教學(xué)用具與器材,使得藝術(shù)教育經(jīng)費有保障。四是“課程落實”。教師研究歷年考綱,制定嚴(yán)密的教學(xué)計劃,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,針對部分專業(yè),部分學(xué)生施行“一對一”上課。五是“獎勵落實”,學(xué)校每年都通過“高考評估”施行獎勵機(jī)制,對藝術(shù)教師進(jìn)行獎勵,有力地調(diào)動了教師工作的積極性。在啟升人的奮斗努力下,2014年天水市麥積區(qū)教育體育局對我校藝術(shù)教育進(jìn)行評估和論證,決定在我校作為普通高級中學(xué)這一性質(zhì)的基礎(chǔ)上再成立天水市啟升藝術(shù)高級中學(xué),自此,我校實現(xiàn)了一校兩牌的重大轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的發(fā)展史又增添濃墨重彩的一筆,這更加堅定了學(xué)校創(chuàng)辦質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)信念,更加增強(qiáng)了學(xué)校把文化基礎(chǔ)相對薄弱的中學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)大學(xué)新生的信心。學(xué)校提質(zhì)強(qiáng)校的特色之路越走越寬廣,譜寫了啟升中學(xué)“低進(jìn)高出”的教育傳奇。
啟升中學(xué)特色之三是用國學(xué)理論思想指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)管理,把欣賞教育貫穿在教育教學(xué)的全過程。國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。從古至今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中,國學(xué)作為中華文明的主要載體,像一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著中華民族的精神,其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古放入四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。為此,啟升中學(xué)要求學(xué)校班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)理論,根據(jù)學(xué)校實際,要求師生對部分國學(xué)理論要學(xué),要記,要理解。將國學(xué)作為學(xué)校建章立制的理論指導(dǎo),用國學(xué)理論思想統(tǒng)領(lǐng)規(guī)范學(xué)校管理工作,讓國學(xué)的思想精髓滋潤師生的靈魂。這樣才能促使校園成為高雅校園,教師成為儒雅教師,學(xué)生成為文雅學(xué)生。
啟升中學(xué)為了達(dá)到提質(zhì)強(qiáng)校的目的,明確規(guī)定把欣賞教育貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的全過程。教育心理學(xué)研究表明,渴望被欣賞是人類最本質(zhì)的需求,而對于成長中的青少年,欣賞尤其重要,欣賞學(xué)生,信任學(xué)生,鼓勵學(xué)生,能夠幫助學(xué)生揚長避短,克服自卑,樹立自信心。欣賞教育可概括為十二個字——尊重,信任,理解,激勵,寬容,提醒。每個學(xué)生身上都存在著許多真善美和靈性的東西,每位學(xué)校教育工作者必須認(rèn)真研究,大加呵護(hù),并虛心學(xué)習(xí),這不僅是對學(xué)生生命價值的欣賞,而且是教師生命成長的良方。學(xué)校更要欣賞每位教師,給教師們相對寬松的環(huán)境,不是放任教師不管,而且希望教師在欣賞中真正轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,把自己當(dāng)成一個真正的教育者,一個有著教育專業(yè)知識和教育智慧的教育專家,而非一個普通的管理者或者教書匠。學(xué)校在“人人欣賞,人人被欣賞”的教育管理的引領(lǐng)下,以“人人有目標(biāo),人人有平臺,人人能成功”為育人策略,走出了一條特色之路,F(xiàn)已為全國高等院校培養(yǎng)了大批“志存高遠(yuǎn),素質(zhì)全面,特長顯著,創(chuàng)新力強(qiáng)”的優(yōu)秀人才。學(xué)校高考錄取率連年大幅度攀升,2013年文化課和專業(yè)生二本上線45人,上線率10.66%。2014年文化課和專業(yè)生二本上線68人,上線率16.30%。尤為驕傲的是2015年高考文化課和專業(yè)生二本上線共計103人,突破百人大關(guān),上線率達(dá)到22.5%,高考錄取率93%。位于麥積區(qū)高考前三,并榮獲2015年麥積區(qū)委、區(qū)人民政府頒發(fā)的高考優(yōu)勝學(xué)校獎牌。對啟升中學(xué)全體師生給予了很大的鼓舞和激勵。更加堅定了啟升人提質(zhì)強(qiáng)校的信念和決心。
在短短的十幾年的辦學(xué)實踐里,學(xué)校先后獲得“全國教科文組織陳香梅獎”、全國民辦教育先進(jìn)單位、中國民辦教育協(xié)會理事單位。甘肅省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位、甘肅省五四紅旗團(tuán)總支及市、區(qū)十余項獎勵。2006年6月,時任全國政協(xié)副主席張懷西,全國政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席王立平等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校視察,并對我校辦學(xué)提出了指導(dǎo)性意見。2009年9月,副省長郝遠(yuǎn),省教育廳黨組書記、常務(wù)副廳長孫杰來我校視察并指導(dǎo)工作。就學(xué)校辦學(xué)思路等事項作了重要指示。2014年7月4日,全國人大常委,全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任、中國民辦教育協(xié)會會長、民進(jìn)中央副主席王佐書在全國政協(xié)常委、甘肅省人大常委、省人大農(nóng)業(yè)委員會副主任、民進(jìn)甘肅省委員會主委尚雄武,天水市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長蒲軍陪同下對啟升中學(xué)進(jìn)行了視察和參觀,并對啟升中學(xué)的發(fā)展思路和辦學(xué)方向做了重要指示。對啟升中學(xué)全體師生給予了很大的鼓舞。調(diào)動了啟升中學(xué)辦學(xué)的積極性。
十四年來,啟升中學(xué)已走出了一條具有三大特色的提質(zhì)強(qiáng)校之路。啟升人本著”天下難事必先作于易,天下大事必先作于細(xì)”的做事原則,有信心,有決心,把文化基礎(chǔ)相對薄弱的中學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的大學(xué)新生。譜寫啟升中學(xué)“低進(jìn)高出”的教育傳奇。因為我校有一支高素質(zhì)最勤苦無私的教師隊伍,有全市最勤奮向上的學(xué)生,有全市最和諧民主的育人環(huán)境,加上依托先進(jìn)的教育理念,我們一定會把天水市啟升中學(xué)辦成學(xué)生信任,家長放心,社會滿意的甘肅省有名,天水市一流的高級中學(xué),為天水教育事業(yè)增光添彩。
2015年10月15日