6月30日上午，大連理工大學(xué)出版社社長(zhǎng)蘇克治一行來(lái)甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展教材開發(fā)研討交流座談會(huì)。院長(zhǎng)張利軍出席，副院長(zhǎng)周曉明主持會(huì)議，教務(wù)處及各二級(jí)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人參會(huì)。
張利軍首先介紹了學(xué)校發(fā)展歷程與專業(yè)建設(shè)情況，并表示大連理工大學(xué)出版社在教材出版領(lǐng)域的專業(yè)積淀與先進(jìn)理念，與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材建設(shè)目標(biāo)高度契合，期望圍繞特色專業(yè)課程建設(shè)、規(guī)劃教材申報(bào)、融媒體教材開發(fā)重點(diǎn)方向，探索“校社協(xié)同”的教材開發(fā)新模式，致力于打造兼具實(shí)踐性與創(chuàng)新性的職業(yè)本科教材體系，為職教教材建設(shè)注入示范價(jià)值。
蘇克治講到，大連理工大學(xué)出版社作為知名出版機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持先進(jìn)理念，深耕教材出版領(lǐng)域，具備豐富經(jīng)驗(yàn)。在職業(yè)教育教材建設(shè)方面，出版社聯(lián)合多所高校規(guī)劃職業(yè)本科教材，探索知識(shí)體系、實(shí)踐應(yīng)用與創(chuàng)新能力的平衡開發(fā)路徑。針對(duì)職業(yè)本科教育特點(diǎn)，教材注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和知識(shí)系統(tǒng)性，為職業(yè)院校人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)資源支撐。
下午，學(xué)校在圖書館5樓智敏報(bào)告廳舉行第22期“三說(shuō)”論壇，大連理工大學(xué)出版社職教分社副社長(zhǎng)馬雙受邀作“高質(zhì)量職業(yè)教育教材開發(fā)與建設(shè)路徑探索”的主題講座，全體教師參會(huì)。
馬雙講到，職業(yè)教育教材建設(shè)應(yīng)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，深入調(diào)研行業(yè)動(dòng)態(tài)，結(jié)合新技術(shù)、新規(guī)范開發(fā)創(chuàng)新性選題。她認(rèn)為要加強(qiáng)校企合作，挖掘?qū)嵱们罢靶詢?nèi)容，依托院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色打造教材品牌。在產(chǎn)教融合方面，建議編寫團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)采集真實(shí)案例，讓教材內(nèi)容更貼近實(shí)際。此外，她還展示了出版社自主研發(fā)的交互式數(shù)字教材平臺(tái)，推動(dòng)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)。
本次教材開發(fā)研討交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教材建設(shè)需求與出版社服務(wù)的精準(zhǔn)對(duì)接，從“學(xué)校宏觀合作”到“專業(yè)微觀落地”的延伸，為現(xiàn)有教材的升級(jí)與新教材儲(chǔ)備提供了解決方案，也為職業(yè)本科教育“一專業(yè)一教材體系”的構(gòu)建探索了可行路徑。
（新聞來(lái)源：甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 轉(zhuǎn)載：馬文潔）
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